«Вредные привычки и их преодолевания»

Здоровье человека – жизненно важная ценность. Оно складывается из многих взаимосвязанных друг с другом компонентов. Что же можно, а что нельзя, чтобы сохранить свое здоровье? Ответ на этот вопрос учащиеся 6-9 классов искали на занятии «Вредные привычки и их преодолевания». Через просмотр презентации дети вспомнили, какие привычки относятся к вредным, какие бывают зависимости, как с ними бороться и легко ли это сделать. Поиграв в игры «Паутина», «Веревочка» и опыт с красками, учащиеся доказали пагубность вредных привычек, их влияние еще и на окружающих близких людей. Через игру «Можно – нельзя» закрепили, что полезно для организма, а что влияет плохо и даже вызывает заболевания. Затем дети выполняли практическое задание: на лист с желтым смайликом подбирали полезные привычки, а на лист с красным смайликом – вредные. Учащиеся выявили способы борьбы с вредными привычками, наметили основные принципы избавления от них:
- Отучать себя;
- Замотивировать себя;
- Самому самоорганизовать себя;
- Замотивировать других организовать вас;
- Отучать других (чтобы он что-то не делал рядом с вами.